盛岡市教育振興運動第11次5か年計画に基づき、「じっくり学習」する児童の育成のため、当区では具体的に以下のような取組みを行ってきています。進んで読書に取り組む児童も増え、読書活動への親しみが増していると感じます。

朝読書

　朝会がある日を除き、1時間目が始まる前の時間を利用し、朝読書を行っています。なお、不定期に図書館ボランティア「おはなしくれよん」や校長先生による読み聞かせも行われています。

読書月間の活動

　読書月間を設定し、読書に親しむ工夫を凝らしています。具体的には、図書委員のおすすめの本とその紹介カードを展示・掲示し、期間中に各学年の目標が達成できた人には、しおり、多読賞などをあげることにしています。

図書館ボランティア活動

　詳細はおはなしくれよんのサイトをご覧ください。

中学校との連携

　北松園中学校生徒による読み聞かせが行われており、小中学生の良い交流の場となっています。やさしく面倒を見てくれる中学生の姿は、北松園小学校児童の目標ともなっています。

｢家族ふれあい読書」の実施

　本に親しみ、家庭での読書習慣をつける取組の一環として、本を通して家族でふれあいの時間を過ごすことを目的に、「家族ふれあい読書」を長期休業中に実施しています。期間中は、以下の方法等に取り組むことをお勧めしています。
＜例＞
ア　家族の誰かが、子どもに本を読んで聞かせる。
イ　子どもが、家族に本を読んで聞かせる。
ウ　読書タイムを同時にもって、それぞれの本を読む。
エ　同じ本を読んで、感想を伝え合う。
オ　それぞれに読んだ本を紹介したり、感想を伝え合ったりする。等